Le collège des Roseaux
Une nouvelle étape pour Les Roseaux
Après l'école, Les Roseaux grandissent !
Un collège ouvrira prochainement ses portes au sein des Roseaux, à Gries, dans la continuité du projet éducatif porté par l’école.
Ce collège est né d’une volonté simple : proposer aux adolescents un cadre dans lequel ils puissent apprendre, grandir et construire leur avenir tout en restant eux-mêmes.
Un environnement à taille humaine, bienveillant et stimulant, où l’on prend le temps de comprendre les besoins, les particularités et les centres d’intérêt de chaque jeune.
Un collège à taille humaine
Le collège débutera avec de petits effectifs afin de privilégier la proximité, l’accompagnement individualisé et la qualité des relations entre élèves et adultes.
Dans un petit groupe, chacun peut trouver sa place, prendre la parole, expérimenter, se tromper, recommencer et progresser à son rythme.
Apprendre autrement
Les apprentissages restent exigeants et s’appuient sur les compétences du socle commun.
Mais apprendre ne signifie pas uniquement écouter un cours puis restituer des connaissances.
Nous souhaitons donner davantage de sens aux apprentissages grâce notamment :
– à la pédagogie de projet ;
– aux projets multidisciplinaires ;
– à la coopération entre élèves ;
– à la recherche et à l’expérimentation ;
– à la manipulation et à la mise en pratique ;
– à l’autonomie et à la prise d’initiative.
Les projets permettent de mobiliser plusieurs matières autour de situations concrètes : chercher, comprendre, calculer, écrire, créer, construire, expérimenter et présenter.
Un collège ouvert sur la nature
Les Roseaux bénéficient d’un environnement privilégié, au contact de la nature.
La forêt, le vivant et l’environnement deviennent autant de supports pour observer, questionner, expérimenter et apprendre.
L’écologie n’est pas seulement abordée comme une matière : elle se vit au quotidien, à travers des projets concrets et une réflexion sur notre impact sur le monde qui nous entoure.
Une attention portée à chaque jeune
Chaque élève est différent.
Certains apprennent rapidement, d’autres ont besoin de davantage de temps ou d’une autre manière d’aborder une notion. Certains ont besoin de bouger, de manipuler ou de comprendre le « pourquoi » avant de pouvoir apprendre.
Le collège souhaite prendre en compte ces différences et adapter autant que possible les modalités d’apprentissage aux besoins de chacun.
Il s’agit de chercher les conditions qui permettent à chaque jeune de donner le meilleur de lui-même.
Des projets et des rencontres
Le collège pourra s’appuyer sur des intervenants et des personnes extérieures, afin d’apporter aux élèves des expériences et des connaissances variées.
Découvrir un métier, pratiquer une activité artistique, scientifique ou technique, rencontrer un professionnel, travailler avec une association ou explorer le territoire : autant d’occasions d’élargir les horizons et de donner du sens aux apprentissages.
Grandir et devenir autonome
L’adolescence est une période importante de construction personnelle.
Le collège souhaite aider les jeunes à devenir progressivement autonomes, responsables et acteurs de leurs apprentissages.
S’organiser, travailler avec les autres, prendre des initiatives, exprimer son point de vue, persévérer et comprendre sa propre manière d’apprendre sont des compétences essentielles pour la suite de leur parcours.
Un projet qui se construit avec les familles
Comme pour l’école, le projet repose sur une relation de confiance entre les élèves, les familles et l’équipe éducative.
Nous souhaitons construire un collège vivant, à taille humaine, où chacun puisse trouver sa place et contribuer au projet.
Vous souhaitez en savoir plus ?
Vous souhaitez découvrir le projet du collège, échanger avec l’équipe ou obtenir des informations sur son ouverture ?
N’hésitez pas à nous contacter ✉️.
Nous serons heureux de vous présenter plus en détail le projet pédagogique et le fonctionnement du collége.
